面向国家发展低空经济的重大战略部署，学校充分发挥办学特色与优势，聚焦低空经济发展需求，调整优化学科专业布局，促进学科建设、专业设置、人才培养、科学研究与江西区域低空经济发展需求精准对接，为江西省抢抓低空经济新机遇、培育高质量发展新动能提供坚实的智力支撑和人才保障。

一、强化航空特色，前瞻性布局学科专业设置

学校积极推动低空经济相关学科集群发展，以“航空宇航科学与技术”学科为龙头，以电子信息、控制科学与工程等专业为支撑，建成“航空+”学科群，筑牢支撑服务低空经济发展学科专业基础。学校积极谋划布局学科交叉工作，探索建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制，力争培养复合型交叉型创新人才，产生一批重大科技创新成果，为促进学校高质量发展提供更加有力的支撑。2025年5月，学校获批建设江西省低空技术与工程学科交叉中心，并获批建设经费1000万元。获2025年教育部“低空经济”专项博士指标，将于2025年9月入学，致力于培养低空经济领域的高层次人才。

6月23日，南昌航空大学自主设置交叉学科“低空技术与工程”二级学科博士学位授予点专家论证会在逸夫楼第二报告厅举行。中国工程院院士、北京航空航天大学教授向锦武，江西洪都航空工业集团有限责任公司总师张弘，西北工业大学教授常洪龙，南京航空航天大学教授魏小辉等10名专家担任论证组成员。论证会旨在贯彻落实国家低空经济发展战略，推动学校学科交叉融合，就为我省低空经济产业发展提供人才与技术支撑给予指导。专家组一致同意南昌航空大学自主设置“低空技术与工程”交叉学科博士点，并已正式向教育部学位委员会完成备案。

二、聚焦人才供给，超常规成立低空经济研究院

学校加强对发展低空经济的政策研判，对标低空经济战略需求，围绕《江西省关于促进低空经济高质量发展的意见》中“强化创新驱动支撑、优化低空经济发展生态”的要求，创新开展低空经济领域的新工科建设，成立南昌航空大学低空经济未来技术学院。学院面向国家在低空经济领域的重大战略需求，致力于培养具有前瞻性和创新性，能够引领未来低空技术发展的复合型拔尖人才。学院以无人驾驶航空器系统工程、人工智能、电子信息工程等专业为核心专业，组建“UAV实验班”，以“四制五结合”为主要落实手段，构建特色鲜明的人才培养模式。

此外，学校正积极申报飞行器质量与可靠性、智能感知工程、低空技术与工程3个本科专业，新增人工智能与空天信息处理、商业领导力、直播电商、航空叙事可视化设计、短视频制作与运营、低空技术与应用、数字化设计与3D打印、空天材料智能成形工程8个微专业。截至目前，学校设有43个航空类本科专业，其中飞行器设计与工程、飞行器动力工程等15个专业入选国家级一流本科专业建设点，覆盖了与低空经济相关的绝大部分关键领域。学校通过布局学科专业调整优化，全力为低空经济的发展提供坚实的人才支撑。

三、创新科教协同，开展有组织的科学研究

学校坚持教育链、人才链、产业链与创新链有效衔接，产学研协同发力，强化与航空工业成飞、沈飞、洪都及中国航发黎阳等航空企业的协同合作。加强有组织科研，通过科技特派员制度深化科技创新合作，创新科研组织模式。学校主动融入低空经济发展大局，通过举办“低空科技年”系列活动，开展低空科技类科普、竞赛、论坛、学术研讨等活动，搭建低空科技交流平台，聚焦江西省未来航空和低空经济发展。

学校创新成立低空产业技术创新研究院，聚焦低空经济发展，依托新型航空飞行器江西省重点实验室、绿色通用通航动力江西省重点实验室等30个与低空技术领域相关的省部级科研创新平台，组织科研人员开展低空科技领域的科学研究、人才培养和社会服务等工作。研究院主动对接国家，以及省委、省政府发展低空经济和人工智能重大战略，面向低空和人工智能应用场景需求，把“知识”和“经济”紧密结合，着力促进产学研相结合和多学科交叉，以需求为导向聚力开发几款智能化低空飞行器、低空安全监测和无人机反制装备，促进学校科技成果转移转化、教师与学生创新创业，打造“政产学研用金”一体化创新平台，创建低空示范校园，推动教育、科技、人才与产业一体化联动发展。

低空经济作为国家战略性新兴产业，学校将以“强特色、重内涵”为建设思路，以学科建设为牵引，努力打造具有鲜明特色的学科专业体系；进一步培育和引进低空经济领域的优秀人才，加快在低空经济的关键领域的人才储备，为开展低空科技领域的科学研究奠定坚实基础；以获批教育部低空经济博士研究生专项计划为依托，培养具备跨学科知识和能力的高层次人才，持续为我省低空经济高质量发展贡献力量。

来源：南昌航空大学研究生院